天津市教科院学报

Journal of Tianjin Academy of Educational Science
省级期刊
主管单位:天津市教育委员会
主办单位:天津市教育科学研究院
出版周期:双月刊
出版地区:天津

杂志简介

《天津市教科院学报》杂志是省级期刊,创办于1989年,发行周期是双月刊。复合影响因子0.57,由天津市教育科学研究院主办,天津市教育委员会主管。该刊已被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等主流学术数据库收录,并先后斩获中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊等荣誉,本站非杂志官网。

0.57
影响因子
75
年发文量
0.94
期刊他引率
372
总被引量
4.79
被引半衰期
5.57
引用半衰期
约1个月内
审稿周期
李剑萍
主编
双月刊
出版周期
天津
出版地区
一级发文领域:
文化科学 哲学宗教 经济管理 语言文字 政治法律 自动化与计算机技术 社会学 理学 艺术
二级发文领域:
文化科学 / 教育学 文化科学 / 教育技术学 文化科学 / 高等教育学 文化科学 / 教育学原理 文化科学 / 课程与教学论 文化科学 / 学前教育学 文化科学 / 职业技术教育学 哲学宗教 / 心理学 哲学宗教 / 发展与教育心理学
主要资助项目:
国家社会科学基金 天津市哲学社会科学研究规划项目 教育部人文社会科学研究基金 天津市教育科学“十二五”规划课题 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 全国教育科学规划课题 天津市教育科学“十二五”规划重点课题 天津市教育科学“十五”规划重点课题 天津市教育科学“十一五”规划重点课题
主要资助课题:
天津市教育科学“十五”规划重点课题(KES012) 天津市教育科学“十一五”规划重点课题(JWKG-04) 全国教育科学“十一五”规划教育部青年专项课题(EHA090383) 山东省教育科学“十二五”规划课题(2011JZ0008) 天津市高等学校人文社会科学研究重大项目(2011ED015) 天津市哲学社会科学研究规划项目(TJJX11-018) 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801117) 教育部人文社会科学研究基金(05JD790133) 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880116)
栏目设置:
本刊特稿 师德师风建设研究 教育政策研究 基础教育研究 高等教育研究
收录信息:
知网收录(中) 维普收录(中) 万方收录(中) 国家图书馆馆藏 上海图书馆馆藏
期刊荣誉:
中国优秀期刊遴选数据库 中国期刊全文数据库(CJFD) 中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊

天津市教科院学报介绍

《天津市教科院学报》是由天津市教育科学研究院主办,天津市教育委员会主管的全国性教育类期刊,创刊于1989年,刊号(CN 12-1303/G4,ISSN 1671-2277),邮发代号:6-150,全年定价:220.00元/期,双月刊。该杂志以刊登教育科学论文、评价教育科研成果、探讨教育教学规律、传播教育教学经验、开展教育学术讨论、报道教育研究动态、提供国内外教育信息为主旨,引领教育前沿和热难点问题研究,助教育经学者成长。该刊级别为省级期刊,欢迎广大读者订阅。

《天津市教科院学报》栏目主要有:本刊特稿 师德师风建设研究 教育政策研究 基础教育研究 高等教育研究

天津市教科院学报历史收录情况

  • 国家哲学社会科学学术期刊数据库

天津市教科院学报投稿须知

(1)本刊一律采用脚注,注释方式为用阿拉伯数字置于文字右上角。

(2)提供作者姓名及单位全称、所在城市及邮编、电子邮箱、通信地址及电话。

(3)文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。

(4)文稿需具有先进性、科学性、逻辑性,论点明确,资料可靠,文字精炼,层次清楚,数据准确。

(5)对省部级及省部级以上基金项目资助的论文(投稿时提交基金项目批文扫描件并在文内注明)开辟“快速通道”。

天津市教科院学报评价报告

年度 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022
影响因子 0.12 0.16 0.2 0.19 0.33 0.57 0.59 0.52
立即指数 0.02 0.02 0.07 0.05 0.11 0.06 0.1 0.25
发文量 204 188 181 150 91 84 81 75
引用半衰期 6.36 6.65 4.52 5 4.94 5.69 5.55 5.57
被引半衰期 6.85 6.45 6.15 6.04 5.88 4.61 5.42 4.79
被引次数 365 411 412 344 395 408 380 372
期刊他引率 0.99 0.99 0.98 0.98 0.98 0.97 0.96 0.94
平均引文率 1.6 4.1 4.8 8.3 13.2 15.9 17.9 20.6

天津市教科院学报文献分析

1、主要引证文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《成才之路》 128
2 《考试周刊》 126
3 《文教资料》 79
4 《教育教学论坛》 76
5 《课程教育研究》 68
6 《科教文汇》 66
7 《科教导刊》 58
8 《教育观察》 58
9 《中国成人教育》 53
10 《才智》 50

2、主要参考文献期刊分析

序号 期刊 涉及文献量
1 《教育研究》 340
2 《中国教育学刊》 173
3 《教育发展研究》 146
4 《教育理论与实践》 127
5 《课程.教材.教法》 124
6 《比较教育研究》 104
7 《高等教育研究》 93
8 《当代教育科学》 88
9 《全球教育展望》 86
10 《教育研究与实验》 79

天津市教科院学报主要发文机构分析

序号 机构名称 发文量 相关发文主题
1 天津市教育科学研究院 946 教育;教学;教师;职业教育;高校
2 天津师范大学 204 教育;教学;教师;课程;高校
3 西南大学 115 教育;教学;幼儿;教师;课程
4 曲阜师范大学 111 教育;教学;教师;音乐;社会
5 北京师范大学 83 教育;教学;文化;教育思想;教师
6 南京师范大学 62 教育;教学;教师;课程;课堂
7 华东师范大学 62 教育;教学;课程;教师;教育实践
8 南开大学 49 教育;教学;高等教育;高校;政治
9 山东师范大学 45 教育;教学;教师;课程;文化
10 天津大学 42 教育;教学;高校;政治;政治理论

天津市教科院学报文献

  • 近20年来我国综合实践活动研究透视 作者:李臣之; 薛晗;深圳大学师范学院; 广东深圳518060
  • 核心素养教育呼唤教师的价值素养 作者:王慧霞; 赵丽霞;天津市教育科学研究院; 天津300191
  • 京津冀职业教育协同发展的认识基础、实践特征与关键问题 作者:耿洁;天津市教育科学研究院; 天津300191
  • 新型城镇化进程中教育公平发展的政策思考——以福建省F县为例 作者:肖庆顺;天津市教育科学研究院; 天津300191
  • “双一流”建设背景下我国高等学校分类的思考 作者:易金生;天津市教育科学研究院; 天津300191
  • 应用型本科院校教学质量评价及反馈机制研究 作者:冯莹莹;阜阳师范学院信息工程学院; 安徽牟阳236041
  • 基于“互联网+”的大学生职业生涯规划教育研究 作者:贾东风;湖南工学院; 湖南衡阳421000
  • “一带一路”背景下中医英语教学改革探索 作者:陈嘉; 李兵;贵阳中医学院; 贵州贵阳550002; 贵州大学外国语学院; 贵州贵阳550025
天津市教科院学报

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全年订价:¥220.00 出版周期:双月刊

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投稿常见问题

,地址:天津市南开区复康路25号,邮编:300191。

基本信息

  • 主办单位:天津市教育科学研究院
  • 主管单位:天津市教育委员会
  • ISSN:1671-2277
  • CN:12-1303/G4
  • 出版地区:天津
  • 出版周期:双月刊
  • 创刊时间:1989
  • 本站类型:咨询类非杂志官网

主要发文机构及发文量

  • 天津市教育科学研究院(946)
  • 天津师范大学(204)
  • 西南大学(115)
  • 曲阜师范大学(111)
  • 北京师范大学(83)
  • 南京师范大学(62)
  • 华东师范大学(62)
  • 南开大学(49)
  • 山东师范大学(45)

主要发文主题及发文量

  • 教育(2329)
  • 教学(1352)
  • 教师(668)
  • 课程(426)
  • 课堂(341)
  • 高校(270)
  • 心理(222)
  • 社会(217)
  • 课堂教学(205)